Les projets de stage à l'étranger en soins infirmiers s'inscrivent dans la politique internationale du Collège de Bois-de-Boulogne

Les stages à l'étranger peuvent être crédités ou peuvent se faire dans un contexte hors programme. Tout groupe intéressé par un projet s'adresse aux professeurs qui soumettront la demande au comité international du département.

Objectifs du stage à l'étranger Profil du candidat Critères d'admissibilité Partenariat professeur-étudiant Organismes de soutien
	Stage au Panama en juin 2005: À gauche: Francine Brissette, professeure en soins infirmiers et accompagnatrice du groupe de stage À droite: Nathalie Charpenel, étudiante en soins infirmiers

Objectifs du stage à l'étranger

• se sensibiliser à des aspects inhérents à l'exercice de la profession infirmière dans un autre pays
• acquérir des expériences cliniques
• développer des habiletés professionnelles et interculturelles
• se sensibiliser à la mondialisation des soins infirmiers
  

Profil du candidat

• confiance en soi
  
• connaissance de soi
  
• ouverture d'esprit
  
• créativité
  
• autonomie
  
• leadership
  
• ouverture à la
• différence culturelle
  
• capacité d'adaptation
  

Critères d'admissibilité pour les stages crédités

• former un groupe d'au moins six étudiantes
• maintenir une moyenne de 70% et plus en théorie et en stage durant les sessions précédant le stage
  
• posséder des habiletés telles: le goût du travail en équipe, l'ouverture aux expériences nouvelles, la capacité de gérer le stress, la facilité à vivre en groupe
• connaître la langue française orale et écrite
• répondre aux exigences du milieu d'accueil en effectuant des activités d'apprentissage
• réussir l'entrevue de sélection

Partenariat professeur-étudiant

L'étudiant devient très actif dans l'élaboration du projet d'apprentissage et se situe au coeur de l'activité d'apprentissage.

Il s'engage à :

• assister aux réunions
• assumer les responsabilités inhérentes à la réalisation du projet
• effectuer les activités d'apprentissage
• élaborer et participer activement à toutes les activités de financement

Organismes de soutien

• Office franco-québecois de la jeunesse (OFQJ)
• Association canadienne de dévelopement international
• Secrétariat international des infirmières de l'espace francophone (SIDIEF)
• Fondation du collège
• Autres organismes