TANDEM, c’est un programme d’aide en français par les pairs offert en priorité aux étudiants des cours de mise à niveau. Ceux-ci sont jumelés à des étudiants qui ont été formés pour travailler en relation d’aide dans le cadre d’un cours de pédagogie.

Durant dix semaines, l’étudiant travaille avec son tuteur sur ses principales difficultés en français écrit, et ce, à raison d’une heure par semaine. Ainsi, à son cours de mise à niveau s’ajoutent 10 heures de travail individuel encadré qui permettent de faire le point sur des notions vues en classe mais encore mal maîtrisées. Ce jumelage est plus qu’une simple démarche d’aide, c’est une véritable collaboration qui s’établit entre deux étudiants du même âge et de la même institution.

Pour devenir tuteur, un étudiant doit avoir obtenu une note supérieure à 80 % dans le cours de français 101 et une note d’au moins 75 % au test de classement en français. Dans certains cas, il pourra être référé par son professeur de français. Il faut toutefois préciser que les résultats scolaires ne sont pas les seuls critères de sélection et que l’aptitude à travailler en relation d’aide est une qualité importante de l’aspirant tuteur.